Cari ragazzi/e, oggi vi propongo un'interessante suggerimento per imparare a leggere in modo più intelligente e produttivo. Si tratta di sei semplici consigli - che ho tradotto in italiano per voi da un sito educativo degli Stati Uniti e che vi propongo qui di seguito:
Strategie di Lettura
Predire > Cercate d’immaginare che cosa potrebbe accadere in seguito. Poi andate avanti con la lettura per verificare quanto siano esatte le vostre supposizioni.
Visualizzare > Immaginatevi visivamente le persone, i luoghi ed i fatti descritti, per aiutarvi a capire che cosa sta succedendo.
Collegare > Collegatevi in prima persona con ciò che state leggendo. Pensate alle somiglianze tra quello che è descritto e quello che voi avete già sperimentato, ascoltato o letto.
Fatevi domande >Fatevi delle domande relative alla materia di cui state leggendo. Che cosa è successo? Perché? Come provano le persone coinvolte verso i fatti? Cercare le ragioni può aiutarvi a sentirvi più vicini/e a ciò che state leggendo.
Fare chiarezza > Di volta in volta, controllate la vostra comprensione di ciò che avete letto. Potete farlo riassumendo quanto letto, identificando l’idea principale e facendo inferenze o traendo conclusioni dalle informazioni che vi sono state date. Rileggete i brani che non avete capito. Se è necessario, consultate un dizionario o altre risorse linguistiche.
Valutare > Formatevi delle opinioni su ciò che leggete, sia mentre lo fate sia dopo che avete finito. Sviluppate delle idee personali riguardo alle persone, ai luoghi ed ai fatti.
Beh, che cosa ne pensate? Scrivetemi le vostre opinioni in proposito e poi ne parleremo insieme in classe, dove potremo applicare questi semplici, ma utili, consigli all'attività didattica ordinaria. A presto! Il prof
Strategie di Lettura
Predire > Cercate d’immaginare che cosa potrebbe accadere in seguito. Poi andate avanti con la lettura per verificare quanto siano esatte le vostre supposizioni.
Visualizzare > Immaginatevi visivamente le persone, i luoghi ed i fatti descritti, per aiutarvi a capire che cosa sta succedendo.
Collegare > Collegatevi in prima persona con ciò che state leggendo. Pensate alle somiglianze tra quello che è descritto e quello che voi avete già sperimentato, ascoltato o letto.
Fatevi domande >Fatevi delle domande relative alla materia di cui state leggendo. Che cosa è successo? Perché? Come provano le persone coinvolte verso i fatti? Cercare le ragioni può aiutarvi a sentirvi più vicini/e a ciò che state leggendo.
Fare chiarezza > Di volta in volta, controllate la vostra comprensione di ciò che avete letto. Potete farlo riassumendo quanto letto, identificando l’idea principale e facendo inferenze o traendo conclusioni dalle informazioni che vi sono state date. Rileggete i brani che non avete capito. Se è necessario, consultate un dizionario o altre risorse linguistiche.
Valutare > Formatevi delle opinioni su ciò che leggete, sia mentre lo fate sia dopo che avete finito. Sviluppate delle idee personali riguardo alle persone, ai luoghi ed ai fatti.
Beh, che cosa ne pensate? Scrivetemi le vostre opinioni in proposito e poi ne parleremo insieme in classe, dove potremo applicare questi semplici, ma utili, consigli all'attività didattica ordinaria. A presto! Il prof
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